martes, 23 de agosto de 2011
jueves, 11 de agosto de 2011
9 pasos para volar con los libros
1. Antes de que el hijo sepa leer, permítale recrearse mirando las ilustracionesde un libro
2. Desde pequeño, cuéntele cuentos y recité rimas.
3. Nunca fuerce a leer a un hijo.
4. Seleccione muy bien lo que le ofrezca para leer, valorando las buenas
ilustraciones que ayudan a formar el gusto por el arte y por lo bello.
5. En la familia, dé ejemplos diarios de lectura.
6. Conozca qué lee su hijo y coméntenlo con él.
7. Sepa los gustos de su hijo y en lo posible, respételos.
8. Vaya con su hijo a librerías y bibliotecas y anímelo a hacerse socio.
9. Permítale armar su biblioteca personal, dándole un espacio apropiado para
ello.
viernes, 15 de julio de 2011
ABIES 2.0

Buenas noticias: Automatización de las bibliotecas escolares CRA
Gracias a un Convenio con el Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación de España, donde señala que ha sedido el software de automatización de bibliotecas escolares ABIES 2.0 es que todas las bibliotecas CRA de Chile podrán tener acceso gratuito a esta herramienta.
La biblioteca de nuestro colegio ya cuenta con este nuevo sistema y pronto estará en funcionamiento, así podremos optimizar el trabajo de los recursos con que cuenta nuestra biblioteca.
lunes, 4 de julio de 2011
Comentarios de las familias que han participado en "El maletin literario"
Familia Fuentes Pino KINDER
Nos parecio una exelente propuesta para motivar la lectura de los niños.Además que los textos enviados son adecuados para la edad y realidad de los estudiantes de kinder.
Josefa Contreras Kinder
Lo encontramos muy bueno por que asi de pequeñitos los vamos incentivando y creando habitos por la lectura.-
Javiera Casanova PRIMER AÑO BÁSICO
Es muy bueno que fomenten la lectura en nuestros hijos a los cuales les gusta leer.-
Familia Arce Huincache
Sorpresiva y maravillosamente excelente.Israel tiene muchos libros a su disposición pero nunca los lee .la forma o metodo propuesto es excelente.
Familia Alfaro Maldonado de SEGUNDO BÁSICO
Nos parecio muy interesante ya que incentiva a los niños a leer mucho más y aprenden mucho más.
Familia Avila Kaempfun Segundo Básico
Es una buena actividad porque fomenta la lectura y hace que los niños aprendan a leer.
Familia Arriagada Prado TERCERO
Interesante ,es una muy buena iniciativa.Entretenido por el caracter de los libros.lo variable de los libros me gusto mucho.
Marcelo Aliaga Tercero
Nos parecio "tremenda idea" buena motivadora,no solo fomentando la lectura si no el sentido de orden y responsabilidad. mis sinceras felicitaciones por esta iniciativa.
Familia Aguirre Orellana CUARTO BÁSICO
Es muy buena la iniciativa ya que los niños hay que motivarlos para que agarren el gustito por la lectura.
Isidora Acha Cuarto Básico
Me parecio bastante buena ya que la mayoria de los libros que leen los niños son entretenidos. Felicitaciones.
Nos parecio una exelente propuesta para motivar la lectura de los niños.Además que los textos enviados son adecuados para la edad y realidad de los estudiantes de kinder.
Josefa Contreras Kinder
Lo encontramos muy bueno por que asi de pequeñitos los vamos incentivando y creando habitos por la lectura.-
Javiera Casanova PRIMER AÑO BÁSICO
Es muy bueno que fomenten la lectura en nuestros hijos a los cuales les gusta leer.-
Familia Arce Huincache
Sorpresiva y maravillosamente excelente.Israel tiene muchos libros a su disposición pero nunca los lee .la forma o metodo propuesto es excelente.
Familia Alfaro Maldonado de SEGUNDO BÁSICO
Nos parecio muy interesante ya que incentiva a los niños a leer mucho más y aprenden mucho más.
Familia Avila Kaempfun Segundo Básico
Es una buena actividad porque fomenta la lectura y hace que los niños aprendan a leer.
Familia Arriagada Prado TERCERO
Interesante ,es una muy buena iniciativa.Entretenido por el caracter de los libros.lo variable de los libros me gusto mucho.
Marcelo Aliaga Tercero
Nos parecio "tremenda idea" buena motivadora,no solo fomentando la lectura si no el sentido de orden y responsabilidad. mis sinceras felicitaciones por esta iniciativa.
Familia Aguirre Orellana CUARTO BÁSICO
Es muy buena la iniciativa ya que los niños hay que motivarlos para que agarren el gustito por la lectura.
Isidora Acha Cuarto Básico
Me parecio bastante buena ya que la mayoria de los libros que leen los niños son entretenidos. Felicitaciones.
viernes, 24 de junio de 2011
Catalogo CRA Ministerio de educación
8.255bibliotecas escolares CRA, correspondientes a 1.919 establecimientos de enseñanza media y 6.336establecimientos de enseñanza básica. Paulatinamente, la meta de dotar a las escuelas y liceos de Chile deuna biblioteca CRA, se estan haciendo realidad.
Cada año la colección que entrega el Ministerio de Educación a los establecimientos de enseñanza básica y media se enriquece con nuevos títulos. Éstos han sido cuidadosamente seleccionados,tomando en cuenta las exigencias de currículum, la motivación del gusto por la lectura, el desarrollo dehabilidades de información y la calidad del formato. Hasta el año 2009 se han implementado
Presentamos el Catálogo CRA, que reúne los 3.133 materiales entregados en básica y media hasta el año 2010. En manos de los mediadores de la lectura, este catálogo puede transformarse en una herramienta para la selección de recursos pedagógicos y para realizar el procedimiento técnico de la colección. El catálogo está organizado en siete grandes categorías: Obras generales, primeros lectores, a partir de 6 años, a partir de 9 años, a partir de 12 años, a partir de 15 años, y docentes. A su vez, los materiales se presentan ordenados alfabéticamente por autor y título en cada una de sus categorías. Como ayuda de uso, encontrará índices de autor y título. Las edades señaladas son una referencia para el mediador, quien podrá realizar las adaptaciones de acuerdo a las características de la comunidad educativa donde trabaja.
El objetivo es que, con los recursos de la Biblioteca CRA, los estudiantes sean capaces de realizar un trabajo de investigación, redactar un ensayo, buscar información en Internet, debatir sobre uno o más temas, analizar una película, inferir, sintetizar, en fin, desarrollar habilidades que acerquen a cada joven al placer de leer e investigar. La animación lectora debe formar parte del quehacer cotidiano dentro de la escuela como un estilo de enseñanza, que implique disciplina, perseverancia y compromiso. Todos los docentes de distintos sectores deben estar involucrados: “Una intervención mediadora que, con conocimiento de causa, aporte soluciones ante las dudas y facilite, en lo posible, la decisión ante la elección de la lectura adecuada.”
jueves, 23 de junio de 2011
Lectura complementaria Colegio San Lorenzo
SEGUNDO AÑO BÁSICO
- No funiona la tele Glen Mccoy Alfaguara Abril
- El valiente Teo Eshad Dietl Alfaguara Mayo
- Nadie quiere jugar conmigo Gabriela Keselman Barco de Vapor Junio
- La cuncuna Filomena Gisela Hertling Barco de Vapor Julio
- Travesuras de Polita Alicia Morel Norma Agosto
- Un paseo al campo Fernando Krahn Alfaguara Septiembre
- El rey solito Rafael Estrada Barco de Vapor Octubre
- ¡ay! que me quiero Patricio Paredes Alfaguara Diciembre
TERCERO AÑO BÁSICO
- Corazon de Mandarín Maria Isabel Beltran Alfaguara Abril
- Los mejores amigos Racher Anderson Alfaguara Mayo
- El rey solito Rafael estrada Barco de Vapor Junio
- La bruja bella y el solitario Ana Maria del Rio Alfaguara Agosto
- Amigos del alma Elvira Lindo Alfaguara Septiembre
- Cuentos de Ada Pepe Pelayo Alfaguara Octubre
- La historia de mamá Ana Maria del Rio Alfaguara Noviembre
CUARTO AÑO BÁSICO
- Seguiremos siendo amigos Paula Dasinger Alfaguara Abril
- Ambar en 4º sin su amigo Paula Dasinger Alfaguara Mayo
- Amigo se escribe con H Maria Fernada heredia Norma junio
- Yulan,el niño aviador de China Peral S.Back Zig-Zag Agosto
- Las botas de diez por uno Lucia Baquedano Pearson Alambra Septiembre
- Cuentos de los derechos del niño Saul Schkdink Zig Zag Octubre
- Amarilis Ana Maria del Rio Alfaguara Noviembre
QUINTO AÑO BÁSICO
-Charlie y la fabrica de chocolates Rold Dahl Alfaguara Mayo
- Cuentos de los derechos del niño Saul Schkolwik Zig Zag Junio
- Erase un hermoso planeta llamado tierra Saul Schkolwik Zig Zag II Semestre
- Cuentos chilenos para niños Manuel Pereira Andres Bella II Semestre
SEXTO AÑO BÁSICO
- Cuentos de la selva Horacio Quiroga Zig Zag Mayo
- El principito Antoine de Saint Exupery Zig Zag Junio
- El llamado de la selva Jack London Andres Bello II semestre
- El diario de Ana Frank Mariano Aguirre Pehue II semestre
SEPTIMO AÑO BÁSICO
- 13 casos misteriosos Jaqueline Balcells Andres Bello Mayo
- Corazón Edmundo de Amigo Zig Zag Junio
- Subterra Baldomero Lillo Zig Zag II Semestre
- Aventuras de Tom Sayer Mark Twain Zig Zag II semestre
OCTAVO AÑO BÁSICO
- El tunel Ernesto Sabato Zig Zag Mayo
- 5 pepitas de naranja Artur Conan Doyle Andres Bello Junio
- Narraciones extraordinarias Edgar Allan Poe Zig Zag II Semestre
- Preguntale a Alicia Michael Scott Quarzo II Semestre
lunes, 20 de junio de 2011
Proyecto Maletín literarorio Biblioteca CRA
La coordinación de nuestra biblioteca CRA ha iniciado con fecha 20 de junio un proyecto llamado “Maletín Literario”, en el que estudiantes del primer ciclo básico llevarán a sus casas un maletín que contiene libros, una revista, una carta de presentación del proyecto y una ficha de sugerencias y apreciación de la actividad. Cada tres días 1 estudiante por curso llevará a su hogar el maletín literario. Los maletines se confeccionaron de acuerdo a la edad de cada niño. El objetivo de este proyecto es fomentar la lectura en familia y promover actividades en que los padres motiven la lectura ¡¡¡Motivemos en nuestros niños y niñas el gusto por la lectura, haciendo de ella una actividad familiar!!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

