martes, 4 de enero de 2011

Feliz Año Nuevo


Llega a su fin un nuevo año de trabajo y queremos compartir con ustedes la satisfacción del deber cumplido, de las metas superadas y el compromiso de que el 2011 las energías estarán puestas en continuar creciendo y mejorando por el bien de nuestros niños, esperamos que el año que comienza nos encuentre trabajando por las oportunidades y el futuro con nuevos proyectos para crear hábitos de Lectura y amor por los Libros.
Un cariñoso saludo para toda nuestra
                                                                                 Comunidad  Lorenciana.-
                                                                             

Usos de la Biblioteca

Para entender la organización de la biblioteca, se describe el uso que se hace de ésta:
  • Existe una encargado de la biblioteca, Profesor Manuel Zamorano,  quien se preocupará del adecuado funcionamiento, de organizar los horarios,  mantener informados a los profesores, promover la lectura y  mantener lo más atractiva posible la biblioteca.  
  • Existiran visitas organizadas a la biblioteca,   las que se planifican dentro del horario correspondiente a lenguaje de kinder a octavo básico.
 Se  destinaran una hora semanal a la biblioteca ,  donde se realizan actividades de diversa índole: lecturas de cuento, poesías, representaciones teatrales, etc.

  ·     Los niños pueden llevarse los libros a la casa. Para ello contarán con un carnét de biblioteca.

·      Las evaluaciones de estas lecturas, tienen el objetivo de conocer si el niño comprendió lo leído. Para esto se  promueven espacios de creación en las evaluaciones a partir de la lectura.

Nuestra Biblioteca

 

     
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La biblioteca del colegio San Lorenzo, surge como el desafío de crear un  espacio especialmente pensado en los niños de kinder a octavo básico, promoviendo la reconceptualización de la biblioteca como un lugar de entretención y acogida para ellos.


Nuestra biblioteca es una unidad funcional que gestiona recursos y medios documentales, contenidos en diferentes soportes materiales, para el aprendizaje, la docencia, la investigación y la formación continua, así como para apoyar las actividades relacionadas con el funcionamiento y la gestión del colegio en su conjunto.
  

              Pero esto no ha sido fácil, para lograrlo ha sido imprescindible contar con libros y
materiales    atractivos para  los niños,   que promuevan  un reencantamiento con la lectura
desde los primeros años  escolares.   Por este motivo, se    plantea el concepto “poco pero
bueno”,  que  ha  permitido  implementar  una  biblioteca  que  funcione  con  el esfuerzo de
 todos quienes hacen uso de ella.